C1.Módulo 2. UF 3. Actividad 5. Itinerario Profesional y Vías de Formación

Punto de Partida: Cual es la trayectoria profesional que me gustaría tener

A partir de las actividades de esta unidad formativa se busca la reflexión sobre cuál sería la orientación que querría tener en mi trayectoria profesional, y estos son los "datos" sobre hacia dónde me gustaría encaminarme: 

• Mi itinerario profesional incluye estos elementos:

Dar clases. 
Compaginar formación teórica y docencia. 
Hacer cursos de formación sobre temas específicos. 
Compartir experiencias con compañeros que están en la misma situación. 
Autoformarse. 
Reflexionar sobre las competencias que necesita mejorar. 
Ir a un país extranjero. 
Trabajar en una editorial.

• ¿Dónde me gustaría enseñar una lengua extranjera?

España
Europa

• ¿A quién me gustaría enseñar una lengua extranjera?

Universitarios
Adultos
Inmigrantes
Profesionales

• ¿Qué lengua extranjera me gustaría enseñar?

Español

• ¿En qué tipo de institución me gustaría enseñar una lengua extranjera?

Instituto Cervantes/ British Council/ Goethe Institute
Escuelas oficiales de idiomas
Centros de inmigrantes
Academias
Empresas
Centros privados

• El instrumento para la reflexión y la introspección que prefiero utilizar en la primera etapa de mi formación inicial es:

La verdad es que creo que es difícil elegir un solo instrumento, aunque quizá me quedaría con el Portfolio, puesto que me parece el más completo y además, creo que en la realización de un portfolio se podrían utilizar también los otros instrumentos. Por ejemplo, parte de la reflexión que introduzcamos puede venir dada del análisis de un diario de clase o de una observación de clase, con el valor añadido de que gracias al portfolio, la reflexión que hagamos puede verse enriquecida por los comentarios o aportaciones de otras personas y además, no limitamos nuestra reflexión a una sóla técnica o instrumento. Por otro lado, el portfolio no nos limita únicamente a la reflexión sobre el desarrollo de nuestra labor en la práctica, sino que abarca más aspectos, como nuestras creencias sobre la docencia, habilidades que poseemos o de las que carecemos, etc.

Como resumen de esta información podría decir que los pasos que me gustaría seguir en mi desarrollo profesional pasan por conseguir un trabajo de profesora de Español para Extranjeros, preferiblemente en España, bien en algún centro oficial (Instituto Cervantes, Escuela Oficial de Idiomas...), bien en academias o centros privados o incluso en alguna forma de autoempleo. Me siento más atraída por las clases a adultos, incluyendo a profesionales e inmigrantes.

Vías de Formación a seguir

En relación a las vías de formación que actualmente elegiría, tengo que decir que, al estar al comienzo de mi carrera profesional, estoy ansiosa por aprender y además, creo que lo necesito, por lo que no me atrevo a decantarme por ninguna vía concreta de formación.

Mi plan (y lo que trato de hacer en estos momentos) es utilizar todas las vías a mi alcance para formarme lo mejor posible, a saber: 

Formación presencial y online- Además de la realización de este curso, no descarto buscar otros cursos y seminarios sobre aquellos temas que me parecen más interesantes o sobre los que creo que puedo necesitar algo más de formación. Probablemente a través de la información y de la reflexión que realice en este Portfolio podré delimitar un poco más los temas que me interesan.

Autoformación- Esta ya la estaba realizando antes de comenzar el curso, continúo y continuaré con ella. El saber no ocupa lugar y hay tanto que leer, que repasar, que descubrir...

Investigación en acción- Esta es una vía de formación nueva para mí, pero me parece muy interesante y tengo la intención de utilizarla de ahora en adelante.

La conclusión que saco de todo esto es que por el momento lo que quiero es empaparme de toda la información posible por todas las vías posibles, así que utilizaré todos los sistemas a mi alcance para conseguirlo